但是在学校防御压制的情况下还能用出这么强大的力量来，他请来的这两位教授看来强大的过分了，怪不得，他们不在意黑魔法防御课上的诅咒。

坐在讲桌变成的大象之上，奥尔的声音却清晰的传到了每一个学生的耳朵里：“魔法就是奇迹，相信你的魔力，相信你的魔法，你将变得无所不能。”

“所以，今天都第一课，忘记……在这一颗忘记自己学过的所有魔法，去感受自然的玄妙吧。”奥尔轻笑道，然后在所有的学生面前打开了自己的双臂：“拥抱自然，感悟自然，然后，感受着自己和自然之间的联系吧。”

无形的力量的自奥尔的身上涌向了场上的众人，在这一刻，所有的学生们都觉得自己似乎和世界之间的隔膜消失了，他们感受到了自然的力量，感受到了世界的存在。

奥尔仿照之前各种辅助光环开创的魔法——自然光环，可以帮助在光环影响范围内的巫师们感受自然的力量。

这也算是另一种可以帮助巫师们进入“天人合一”状态的辅助手段，算是人工状态下的天人合一。

当然，奥尔开创出这个魔法的原因不是为了别的，而是为了和梅尔比一比谁更会教学生，而梅林授徒的秘诀便是一个他当年为了亚瑟王和圆桌骑士团开创出来的辅助型魔法——梅林之环，开启后能够能够提高光环影响范围内所有人的思考能力，记忆力，甚至是魔力运转速度，和对魔力的掌控。

不过，梅尔和奥尔的授徒方法明显是不一样的，梅尔这个梅林光环提高巫师们的学习能力，而奥尔的自然光环提高了巫师们的感悟能力。

换句话说，梅林想要学生们学习已有的经验，而奥尔直接另辟蹊径，想要学生们师法自然。

于是，梅尔和奥尔的教室之中就出现了不同的情况，梅尔的教室之中，梅尔在为学生们讲解魔法，而学生们在不停的抄写着笔记。

奥尔的教室之中，一片草原之上，一个个学生们坐在大象上，摇摇晃晃的陷入了某种不可言说的境界之中，感受着自己和自然融为一体的玄妙。

盘算着课程已经临近完结，奥尔打了一个响指，教室中的一切恢复原样，一个个学生们也苏醒了过来。

小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！“这是你们在学校的最后一个学年了，最后还有一场考试，不过，我相信以你们的学识，肯定是可以过去的。”奥尔笑着说道：“所以，在第七学年的黑魔法防御课上，我不会交给你们任何新的魔法，而是会引导你们去整理自己过去所学，将你们之前六年来学过的魔法，无论是理论还是魔咒都整理成一个完整的框架。