手术进程中，某一步为什么这么做，有没有更好的做法，出现其他变动，该如何处理，然后按照这一步的处理，后续手术会有什么样的变动等等。

这种网络式的拓展几乎涵盖了某一类手术可能会出现的绝大部分情况。

而只有掌握了大部分病情的处理方法，才能真正独立开展手术，成为一名合格的主治医生。

我们长达多年的训练实习医生、住院医生，为的不就是这个嘛。

邓肯一个刚实习不到三个月的实习医生，提前五到七年做到这一点，又怎么会简单呢。”

“我不是这个意思。”

伯克医生耳边响起这么一大串话，不得不将目光从台上移开，看了谢普特医生一眼：“他提出有别于这台手术外的拓展和针对这些拓展做出的细节回答，都是真实的数据。”

“邓肯拥有图像式记忆力，只要他肯下功夫提前做功课，这些数据当然是最真实的。”

谢普特医生不以为意的笑道：“我们都知道他不仅有天赋，还异常努力。”

“你不是心胸外科医生，所以你没听出来。”

伯克医生摇头：“他刚才所提出的一个拓展，医学界只出现过一次，那台心脏手术是我做的。”

“so？”

谢普特医生不解：“这只能说明邓肯的功课做得非常扎实。”

“的确。”

伯克医生点头：“但这个扎实已经超过常人的思维了，那台心脏手术的患者是个小女孩，而我们现在看的这台手术是一个中年男人，小女孩手术的细节数据能完全套在中年男人身上进行拓展吗？”

“当然不行。”

谢普特医生摇头。

性别、年龄、发育程度、身体状况等等因素都有很大差别，必然会造成手术细节数据的不一样。

最简单的例子。