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第八章 生死存亡(盟主(2 / 2)

作品:《代号985

韩爱民故作沉思了片刻,追问道:“生产车间搬过去,是能节约生产经营成本。生产车间要搬,我们学校要不要搬?”

焦校长被问住了,一时间竟不知该如何作答。

韩爱民趁热打铁地说:“干部职工去了呈都有事干,我们去了呈都能做什么?呈都是省会,是大城市,有得是学校。我不认为厂搬过去之后,会跟现在一样继续保留托儿所、小学和初中。”

这正是焦校长最担心的问题!

从春节到现在,他不知道有多少个夜里担心得辗转反侧睡不着觉,百无一用是书生,且不说没技术下不了车间,即使有点技术,教了这么多年书也干不了那些体力活儿。

之前既担心这么多教职工将来何去何从,又担心这些担忧传出去会动摇教职工的军心,只能一个人干着急。

他没想到韩爱民会提出来,点上烟凝重地说:“也不知道厂里什么政策,现在只能走一步看一步。”

“校长,呈都是大城市,既不缺学校,一样不缺教师。而且,我听说要往呈都搬的军工厂不只是我们一家,我四姐夫说要搬的有几十家。人家跟我们一样都有托儿所、小学和中学。呈都教育系统就算能帮着安置分流,又能安置分流几个教职工?”

“是啊,这正是我最担心的。”

“所以我们不能坐等上级安排,那样太被动。”韩爱民紧攥着拳头,很认真很诚恳地说:“校长,我们要主动出击,要尽快干出一点成绩,要通过成绩让上级知道我们的价值!”

原来学生是在为大家伙着想……

焦校长反应过来,惊问道:“通过办高考补习班,让上级看到我们的能力?”

韩爱民微笑着确认道:“如果我们能通过100天的补习,让十几个可能连预考都过不了的考生,全部,不,哪怕只有一半能考上大学,你说到时候我们还需要为将来没饭吃担心吗?”

焦校长哭笑不得地说:“一半考上大学,你真敢想!”

“事在人为!”韩爱民想想又强调道:“我们拼一拼,说不定能帮大家伙拼出一条出路。如果什么都不做,那到时候搞不好真要下岗!”

“真要是能让一半考生考上大学,就算我们学校撤销,别的学校也会抢着要我们。”

“何止抢着要,说不定要请你去做教育局长。”

学生这还真不是在开玩笑。

如果基中有学生能考上清华北大,哪怕考上大学的人数比去年多一倍,几个班主任能做校长、副校长,现在的校长、副校长能被提拔去做教育局正副局长,教育局长甚至可能被破格提拔为分管科教文卫的副县长。

总之,老师的价值就靠学生能不能考出好成绩来体现。

焦校长尽管觉得在短短100天内,很难让十几个学生考上大学,但想到学校正处于生死存亡的关头,除此之外好像没别的办法,干脆咬咬牙,斩钉截铁地说:“爱民,你说得对,我们不能坐等下岗,我们要主动出击!”

“走,我们先去喝酒,我爸和黄伯伯正在等你。”

“好,先去喝酒!补习班的事就这么定,明天一上班我就召集全体教职工开会,抓紧时间统一思想,必须把握住机会杀出一条出路!”

不愧是军工厂的老师,下决心都下得如此杀气腾腾。

韩爱民禁不住笑道:“校长,你放心,有我在,大家伙肯定不会下岗。”

事实证明,关键时刻还得靠自己的得意门生。焦校长很欣慰,拍拍得意门生的胳膊,感慨地说:“爱民,主意是你想到的,补习班的事也是你促成的,接下来还要靠你。我不贪心,只要有三个学生能考上大学就行。我把话撂这儿,真要是能实现这个目标,我立马让贤,我去找厂领导,让你做校长!”

“开什么玩笑?”

“我不是在跟你开玩笑,真要是能放出这颗卫星,你完全有资格做校长。”

“校长,我是说目标定得太低,只有三个学生考上大学太少,我们豁出去拼一把,怎么也得培养出七八个大学生吧。”

焦校长被逗乐,哈哈笑道:“你这个目标真要是能实现,我都用不着去找厂领导,厂领导肯定会先来找我,做我的思想工作,让我挪窝把校长让给你。”

做校长有什么意思?

只要担任体制内的职务,就要被别人领导。

韩爱民好不容易重活一次,只想逍遥自在,不想被人领导,一边帮焦校长开门,一边笑道:“做校长多累啊,还要去这儿去那儿开会,太麻烦,我不感兴趣。”

……

PS:感谢南泉书友慷慨打赏,新书有了第一位盟主,特加更一章,为盟主贺!