“哎，大可不必，”思霓笑着摇了摇头，团扇在手中连点了两下，“只要他们愿意尝试，你与其略撑场面，助助兴头就很好了。”

“居然至简——如斯？”子猷错愕。

“谆谆训诫固然有益，但是孩子们啊，最想得到是来自年长辈的称扬，此乃人之天性。别的不说，喜悦之下，他们会深信，无论何时何地，自己在亲友心中无可替代，他们在这世上所做的一切努力，皆会有人视如珍宝——打小有此作底气，不管再遇上什么，他们总能坦然度过的。”思霓语气闲闲，听来漫不经意，却是用心良苦。

“不怕叔母见笑，小羲第一回翻身，第一回站立，第一回迈步……诸如此类，文娟每每要大呼小叫，奇突乖张，激赏不休，如此看来也是情有可原的了。”子猷一副明了个中深意的神情。

“正是。”思霓伸出纤纤玉指，在微凉的空气中划出一个“習”字，“所谓‘習’，即小鸟儿在太阳下扑棱着娇嫩的翅膀学飞，待他翅膀硬了，届时自有天地，若到了离巢之际还兀自懵懂的田地，恐嫌迟误，怕是拍马也赶不及了。教引孩子们玩味于时习时乐的意境中，也是师长大人之责，花些功夫份属应当。”

“是。”子猷应了，不觉喟叹道，“‘今长大美好，人见而悦之者，此父母之遗德也’——足见引导子女之事，说易行难。”

思霓知道他所改引源自《庄子》，意指子女长成了，英俊美好，人人喜欢，本是其父母所遗德泽，但他这里所说“美好”更指人的家教品性，又恰切十足，不免会心地闪出和煦笑意。

温润的春日气息，带着新翻的泥土和草木的潮湿香味，丝丝缕缕萦绕身旁，沁人心脾。

好半天，子猷从花圃那边转回目光，由衷说道：“那是小葫芦的幼芽吧？油青碧绿，长势喜人，若阿翁亲眼瞧见了，不晓得有多安慰！”