“麦克斯韦大神保佑！”罗夏已经回到了繁星之塔的宿舍，他正在拼命回忆自己的电工电子学课程内容。

矮人们已经发现了磁生电的原理，但没有意识到电生磁同样成立，要不说他们是一根筋呢。当然，这帮矮人自然也没有发现电磁波。

罗夏在实验室当着所有人的面解释，自己研究大楼时候注意到，测量以太波动的仪器会有一组干扰信号，谱图上多了繁星之塔、庞加莱教授实验室内没有出现过的杂峰。

再观察，当动力机房的发电机组运转的时候有杂峰，动力机组停运时没有。

“会不会是生成以太造成了干扰？”斯诺提醒罗夏不能武断地说是发电机产生的杂讯。

“但是机组停运，改用采集器提供以太后杂波又消失了。”

这时候斯诺才认可了罗夏的猜测。罗夏提出可以做实验验证自己的猜想，请炼金部准备一些器材。

夜里，罗夏回到繁星之塔开始设计实验。相比于大名鼎鼎的电磁学领域的麦克斯韦方程组，罗夏只能背出热力学上的麦氏方程，但并不妨碍他向其他人揭示电磁波的存在，并把公式推导交给别的聪明头脑。

要证明电磁波的存在，任务就是制造它然后检测它，罗夏“设计”出发射端和接收端：

发射端是螺旋线圈和锡板电容组成的振荡电路，当它通电再断电后会产生方向不断变化的电流，激发出电磁波。

接收端则是环形的感应线圈，当它接收到与自身频率相同或相近的感应电波，那么端子可以看到电火花。

同样是波，发射器可以类比于电磁学上的“音叉”，可以放出特定频率的波动，可惜接收器没有鼓膜那么泛用，还需要调频确保能接收到发射器的特定波。

第二天，罗夏带着图纸交给炼金部，对方带来的材料足以组装出这些东西。

“需要的功率很大吗？”法师们打算启动发电机。

得到否定的答复后，炼金部老哥也不客气，直接用零级法术【电爪】给发射端的电容充能，这个法术就是让自己的手带电，摸摸回路，电荷就转移到了电容上。当他脱手的时候甩了甩：“有点麻”

啪！

所有人都看到了，另一边，没有充能的线圈端子闪烁了一下。

“真的可以？”其他人立刻把接收端搬远了一点，再次重复之前的步骤。

啪！又是一次电火花绽放。

但是搬到大约三米远的时候，接收端不再能看到电火花。

“这个有效距离太短了！”有位炮兵学院教官表现得很失望，正是他提出的信号标方案：“信号标塔最远传递距离可是有24公里！”显然他很满意自己方案的传输距离，并且不愿意看到它被否决掉。

还好研发出以太信号收发机的炼金部成员有经验，立刻就意识到传输距离和频率的关系：“衰减得很厉害，是不是需要调整发射频率？”

这是我的知识盲区啊.罗夏只知道四六级考试时候听力的频段，大概在85MHz左右。但具体怎么调节、发射和接收端怎么设计就不是他所知道的了。