第二十四章 又要我回学校念书?(1 / 2)

作品:《不让当纨绔,只好造反养成女帝了

周折这一趟稷下书院来得出乎所有人的意料之外。

并非说他来的时间不巧,他今日前来其实是韩经纬和朱铃昨日相见后约定的结果,韩经纬因为前日鹿阁之上周折连作十三诗,首首精妙绝伦,生出了爱才之意,所以才委托朱铃询问周折意愿,想要借机让他参与秋闱,谋取个功名。

而今天周折前来的消息自然也是他暗中让书院里的老师偷偷放出的。

因为周折之前在鹿阁虽然打的是五湖四海的学子的脸面,但无论如何为首的还是稷下书院的书榜学生,这两天全校学生们都对这位从天而降,被吹捧得神乎其神的文曲星充满了好奇又抵触的情绪。

韩经纬本意是想让一群学生们再试探试探周折深浅,也让这些心高气傲的学生们知道天外有天人外有人。

就算是周折那天鹿阁之上的表现只是昙花一现,和书院里学子比试输掉了也无妨,在韩经纬心中人不可能是全才,所谓诗才灵感都靠厚积薄发,那日一连十三首诗词已经把周折的底子掏干了也说得过去。

可没有想到,这人一来就不按套路出牌,先是一眼识破了稷下书院摆下的鸿门宴,又妙语连珠,以口舌之能将一群学生们羞臊得无地自容,甚至让这群学生甘心对他行拜师礼。

其实周折言论之中的许多问题依韩经纬这般饱经风霜的老者看来,多有漏洞和投机取巧,屏蔽视听之嫌。

学生们事后若是仔细回顾自然能分辨其中的陷阱,可所谓书生意气,便当如此。

这些念书多年的学生其实是最经受不住鼓动的一群人,他们终日沉沦在书山学海之中,读的不是人生百态,而是理想二字。

自古书中多美梦,无数人会把春风得意马蹄疾的畅快人生写入书中,也会把欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年的失意抱憾写入其中,可这些书中文章虽然可以用来警醒后世,但作为读书者,自然无法切身感受到当事人的无奈与悲凉。

他们通常会站在旁观者的角度去看待那些故事,无数读书人看着这些故事时,心中畅想着的是若是我,将如何如何。

而作为饱读诗书的一群人,虽然拥有过无数次畅想的梦境,但却没有真正经历过现实的摧残折磨。

和现代那些充满着理想主义的大学生,简直别无二致。

偏偏这群人是最热血沸腾,容易被言语蛊惑的一群人。

所以周折才能在几句话里摧毁掉他们的信念后,又重新帮他们建立起了一个焕然一新的思想。

当然,这些问题的关键,就连韩经纬都只知其中部分缘由。

但是最让他震惊的,还是周折在最后说出的那一句话。

“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”

这让他对周折彻底刮目相看起来。

如此振聋发聩,声震寰宇的四句话居然是从周折这个纨绔子口中说出,简直让韩经纬不敢置信。

同样不敢置信的还有朱铃等对周折知根知底的人。

他们看着此刻虽然身坐轮椅,但在人群之中仿佛已经散发着耀眼光辉的周折,心中五味杂陈。

不过周折却不知他们的想法,因为他借用了张载先生的那句名言,系统现在正在他的脑海里疯狂刷屏。

【系统提示:因朱铃产生敬佩之前,好感度+5,当前好感度82;

因韩经纬产生敬佩之情,好感度+10,当前好感度为67;

因韩幼晴产生倾慕之意,好感度+10,当前好感度为78;

因苏大吉产生尊重之情,好感度+20,当前好感度为77;