第292章牛盈渠在图书馆拼命看书

赵本赶快转移话题，并有点感慨地说：“巨门星和其他北斗七星一样，脑中有了系统以后，一旦启动了技能，就有了技能效能与升级的问题。而效能又依赖升级，因而系统拥有者就会积极追求高效能，自然就会有意无意地促使自己，积极去按照系统设定的升级条件，积极赚取升级值去升级技能。至于这个升级值的获取途径，常常不予顾及、或虽然明知不智或也会想当然地、或自信能予以弥补地去积极努力获取。所以巨门星为了体能消疲技的效能的提升，也就积极去惹那些叔叔阿姨们生气和不满了。”

仲芳洲却开心地说：“脑中有系统，你只要不说，谁也不知，即便你说了，一般人也不会相信。大家想想，如果此时的巨门星给那些叔叔阿姨们说，她脑中有系统技能，需要大家的生气值和不满值来升级，大家说，那些叔叔阿姨们会相信吗？”

“哈哈哈哈，肯定不会相信！”大家听了开心地齐说。

寇静逸兴奋地说：“假如说，那些叔叔阿姨们相信牛盈渠脑中有系统，会怎么样呢？”

仲樱花也兴奋地抢答：“那消息肯定外溢，引起人们对她感兴趣，去研究她！按照现代这个科技条件，能不能看得到这个系统还是个问题！”

赵本赶快插话说：“当代人，利用当代科技，已经制造出可植入人脑中的芯片了，不过只是为了解决有病的人的些许技能问题。也许，将来为提升正常人的技能人们，还会进行更多的不懈努力。不过，肯定难同众上仙植入北斗七星们脑中的系统相比。”

大魔女开心地说：‘红尘人的脑中有系统，一旦被启动，系统拥有者就会识得此系统，如北斗七星们，还是胎儿期、即便是现在也不过才两岁，就会识得此系统，为什么呢？因为他脑中除了有系统以后，还住着一个历练红尘的仙人……”

赵本散土地又马上抢着说：“所以该红尘人就特别的聪明，红尘界就称之为天才。人们所以称之为天才，他们是否意识到该人的脑中住着历练红尘的仙人？不得而知了，估计是不会这么认为的。但是，红尘界有着普遍的观念，认为上天是仙人居住的地方，他们比红尘人更加聪明，且有法术。同时，又有很多人认为，这种观念是迷信。”

众仙女魔女都好奇地望向赵本，都觉得赵本今天怎么这么话痨呀？！

然而，赵本并没有感觉到这一点，继续话痨般地说：“有研究人员就说了，那是那个天才的大脑的特定区域，被恰到好处地开发了，所以他那个方面技能就特别地突出。出于这种界定或定论，他们就向国家管理部门建议：努力去进行大脑开发方式的教育，积极强调所谓的教育上的自由发展，从而试探式地开发人的大脑的某方面特定领域。结果，为了极少数所谓的可能的天才，其实那些人都是历练红尘的仙人，从而牺牲了绝大多数人的学习使命，对整个国家和民族素质的有效提升，造成不可估量的损失。”

“天哪赵本，你也挺危言耸听的呀！”寇天菱也开心而搞笑地说：“对于一般人来说，只有学习，才能提升自己的知识储备，即便是天才，也是如此。对于社会来说，发展是硬道理；对于人生来说，学习也是硬道理。不学习，知识是不会自己跑到脑子里面去的。”

大仙女一般情况是不参加这种小妹们的讨论的，然而此时，出于教育妹妹们的目的，她也插话说了：“其实学习是分两个方面的，即学和习两个方面。学有面、方法与记忆的问题，这跟天赋就有极大的关系，过目不忘和过耳不忘这两个天赋，一般人是不存在。这两个天赋，解决了学的方法和记忆的问题，所以，对于历练红尘的仙人来说，学所需要努力的是面的问题，所以必须多看、多听。”

大魔女觉得大仙女有点抢风头呀，很摆大姐头的样子，她也是大姐头，也不甘落后地说：“按照位面切换术的角度来说，学习的学的面问题，包括文字资料（包括消息、新闻、书刊杂志、网络）、音像资料、现实世界。习是学会后去应用或运用、并在应用和运用中提升，而应用和运用的过程也是学的过程，也产生新的应用与运用的知识，提升本身就是产生新知识。”

大魔女越说，越觉得她刚才所说也很有教育妹妹们的意义，所以便开心看了看妹妹们。