可盼啊盼…

他们没盼来那令人垂涎的美味，却把临近放学的时间给盼来了。

圆圆更是把她亲爱的妈妈给盼来了…

李秀娴之所以选择早点过来，是因为她刚巧在外面采购完毕，开车回程的路上经过幼儿园，便灵机一动，觉得不如顺道将孩子接回家，省得稍后还得再跑一趟。

于是乎…

她联系了幼儿园的门卫李大爷，请他帮忙通知杨语汐，让其帮忙把圆圆给送出来。

在接到李大爷的电话通知后，便立刻朝着圆圆喊道：“圆圆，你妈妈来接你回家了。”

通常，当家长提前来接孩子放学时，只要老师一叫名字，被叫到的小朋友就会立刻响应，迅速起身去拿自己的书包和小水壶。

但此刻！

圆圆听到杨语汐的呼喊声时，却一脸的无动于衷，依旧坐在小椅子上，没有起身的迹象。

见此。

杨语汐心里不由得格登了一下，下意识地以为圆圆是哪里不舒服，才会对她的喊声置若惘然。

她便快步走到圆圆的身边，伸手轻探她的额头，确认体温正常后，心里稍微松了口气。

她轻声问道：“圆圆，你妈妈来接你回家了，你怎么还坐着不动呢？”

圆圆低着头，小声嘟囔：“杨老师，我不想……我不想回家啦……”

杨语汐一愣，旋即半开玩笑地说：“你这孩子，放学不回家，难道还打算今天晚上住在幼儿园不成？”

说着，她伸手将圆圆从椅子上牵起来，引导她去拿书包和小水壶。

她虽不清楚圆圆心中所想，但作为经验丰富的幼儿教师，面对孩子们那瞬息万变的思绪，她早已练就了从容不迫的心态。

在这个班级里，三位老师分工合作，有的扮演严厉的角色，有的则给予孩子们温柔的关怀，这样才能平衡好对孩子们的教育和管理。

在孩子们心中，班主任往往更具威严，因此圆圆在被杨语汐牵着去拿书包和小水壶时，表现得十分乖巧，没有像在家里那样任性地闹情绪。

不过，圆圆不敢跟杨老师闹情绪，可不代表她不敢跟妈妈来这套。

因此。