了悟大师怕把话题叉开，便大声唱诵“阿弥陀佛！”

于是整个听课大厅一片“阿弥陀佛！”“阿弥陀佛！”“阿弥陀佛！”

芭岭知道该说他的故事了：

“而那些初中生同时也觉得，跟这么个一个不到一岁的小孩子玩知识游戏，简直是很丢人、也不像话，同时如果在游戏中输给他那就更丢人。所以开始时，初中生大多不肯参与知识比赛，但经不住吴梅人的诚心邀请和激将法、但他们也听多了小学生甚至老师怎么夸芭田的利害，多少也忍不下这个好奇心、好胜心。胜负之心啊，小孩子哪个能放得下，于是慢慢的还是有大量的孩子，特别是中学的孩子，拼命地到芭家里去，当小芭田的“老师”、与芭田进行知识比赛。

除了初中的知识以外，吴梅人担心的还有另一个问题，这就是儿子的说话问题。儿子居然能够用狗语跟自己聊天，但是就是不会说话，不会说人话，这是一个很麻烦的事儿。儿子跟妈妈讲话，要么用狗语，要么用比划，要不然就是写字。这是她们母子之间可以进行的交流。但是，芭田却可以听懂任何人说的话，而跟其他人交流，芭田只能采取两种形式，一是写字只给他人看，二是用手拼命的比划来比划去，有时比划了半天，大家还看不出什么意思的时候，会气得芭田嗷嗷叫。这时的芭田呢，就会跑到门口去，大声嚎叫，把狗骂得一塌糊涂，让狗狗们做七做八，做这个动作、做那个动作，没完没了的。要么就是去跟他妈妈说，叫他妈妈做翻译，给他们翻译说做什么事。