第22章介绍种植(2 / 2)
作品:《农业化西北大学》芭岭看到学校领导们的眼睛一亮,以为他们要发表看法了,却仍然一片无声无息,只好自己继续说了:“根据成本划分,雾养又分为三种:第1是真管雾养,跟真管土养相似,只是不用种植土,改变大管里面的小水管,原先的喷水为喷雾,在水管中保持一定的湿度即可。且更多时候不是喷水,而是喷有效营养水。原则上说这种的种植方法,营养更加充足,极大地促进了作物的生长速度与成熟时间。由于你们不是农校,我就不多说,如果你们到时有兴趣的话,可到现场直接参观。至于营养水,是从沼气池那边发酵、改造、调制而成的。”
这时,芭岭居然停下来,端起水杯喝了一口水。郭明居然等急了,剩下最后两种了,他全面了解了管道农业是怎么回事了,他有点着急地问说:“芭总裁,那还有两种呢?”
书记庄达成不好意思地小声对郭明说:“人家说了这么久,才喝了一口水,你怎么那么猴急就催起来了呢?!”
郭明不好意思地低下头,其他领导们微微地笑了起来。
这一说,已经花了很多时间了,又不是合作的主要问题,芭岭也想赶快刷过去,于是,接着开口说:
“还有两种成本更低,一种是铁线管、或竹编管,外密封胶性塑料布而做成的大管,种植法如真管。另一种是用泡沫板搭成密闭管箱,在泡沫板上种植作物。铁线管、竹编管、泡沫箱内是空的,也是通上喷管,实现喷雾即可,只是后两种控温性能更差。真管雾养最实用,适合任何场合。后两种更适合大面积的集约发展。”
终于大家都听清楚了,且也都理解过来了,郭明又发表看法了:“那么请问老板总裁,在我们西大,你们准备使用哪种方法?”
“哈哈哈哈……”这时书记庄达成笑起来,似开玩笑又似训斥地说:“郭明呀,你怎么突然变傻了?!我们学校这么大,各种情况都存在,当然本着节约成本的精神,哪种更适用更节约成本,就用哪种呗!”
郭明一听也马上反应过来了:“对对对,我真的突然变傻了,因地制宜、节约成本!哪种合适用哪种!”
这下大家都开心地笑了起来!虽然没有鼓掌,但对书记的说法和郭明的恍悟,都持肯定的态度是很明显的。
然而,芭岭一边解读,大家一边发表看法,时间流逝的也很快。这时,芭田向爸爸伸出左手,用右指点点左手的手表处。芭田虽然没有带手表,但芭岭看懂了,其他人也都看了看时间。芭岭马上说:
“我现在继续说与西大学生合作的第4个方面,1是改造校园交通,2是变废为宝,3是美化环境,4是打造学业过关训练平台。”
所有的师生一听,又是一愣,似乎在说:“芭田企业对我们西大教学,也想踩上一脚呀?”
芭田看到西大领导们眼中的情绪,马上提醒布信,赶快在视频上同步芭田江沪传媒上的知识游戏平台。于是,视频上立即出现了芭田江沪传媒上的知识游戏平台,并不断展示。西大的领导们觉得,这个知识游戏平台好大、吸引了很多网民。
芭岭却不管西大领导们的反应,继续解说:
“我们与西大学生合作的第4个措施是:建设微收费与奖励过关的学生学业过关训练平台,主要阵地在芭田江沪传媒上,主要措施是把贵校的所有学院、所有专业、所有学科,以知识游戏的形式,做成学期性、学业性的过关游戏、并根据贵校的实际情况且有效进行合作。”