182.研究话语权(2 / 4)
作品:《熊学派的阿斯塔特》那些躁动的女术士学徒们,在一开始还会在课上对蓝恩挤眉弄眼,扒开衣领。
蓝恩并不觉得自己占到了便宜,他只觉得自己没有被尊重。
这些学徒不知道蓝恩曾经有过什么成就,她们只是看见了一个用剑的猎魔人跟着院长进了房间,第二天便能出现在课堂和图书馆。于是便以为这是个院长的俊俏姘头,仗着自己爬上了院长的床便开始享受学院的教育资源。
她们对蓝恩没有爱,甚至没有单纯的欲望,只是戏谑而已。
但是,当蓝恩开始展现自己的学习能力之后,这些女术士学徒们便很快就学会了怎么在课上安分坐好了。
学习能力是一个人最重要的能力之一。
当一个拥有超越时代的学习能力的人出现在身边,所有人就算是不喜欢,也理所当然的会尊重他。
蓝恩得到了尊重。甚至是敬,而远之。
在课堂上,再没有学生或老师会对他撩裙子、扯衣领、抛媚眼。
仿佛蓝恩在艾瑞图萨是个比院长还要威严的人。
但与之相反的是,在教室与图书馆之外,这些学徒变得更狂热了起来,好像玛格丽塔都不太镇得住场子了。
蓝恩把这种情况归结于‘对强者的尊重’,还有学徒们的‘慕强心态’。
而猎魔人这几天最大的收获,则是在学习和刷书的过程中,为自己构建出了一个含魔力炼金术的概念框架。
他已经掌握了这门深奥技术的大体脉络,只要往里填充更多的知识与发现,那么深入发展几乎不会遇到瓶颈。
而在他的基因种子里,多的是星际时代的生化知识与奇特发现。