“约斋先生，打断一下。志忠，你为何提醒要去调查宝钞与银子兑换比例的？”

谭纯答道：“殿下，因为在调查过程中，我们了解到，去年苏州大饥，受灾最严重，出来闹事的暴民中，人数较多的是苏州织户。”

“现在城外住在窝棚里的饥民，近半都是原织户。而属下调查到，织户纺纱织布，从织染局所得报酬，有一部分是宝钞。”

“此前殿下跟属下说起过，银子、铜钱、宝钞，都属于货币，货币的价值在于它的购买能力。众所周知，宝钞贬值非常厉害，银子倒是很坚挺，所以属下提醒约斋先生，顺便调查一下宝钞与银子兑换比例。”

“好！”朱见深满脸的欣慰。

自己一直对身边的小伙伴们言传身教，终于见到效果了。

看来他们会是第一批受到自己影响，能够契合自己理念，支持自己后续革运举措的人。

刘健有点懵，宝钞和银子兑换比例，购买能力，这是什么意思？

他不由自主地转头看向李东阳。

可是这位顺天府神童却故意把头扭到一边去，昂着头，鼻孔朝天，不可一世。

刘健又气又恨，却又发作不出来。

刚才在等待的时候，李东......

第40章苏州为什么大饥

阳出了几道应用题，什么田赋统计，军队用粮多少的与实务相关的“应用题”，自己这个河南举人，看得一头雾水，只是读懂了题目，却不知道如何下手解答。

太祖皇帝定下的大明各级学校——社学、县学、郡学、国子监，学习科目除了四书五经之外，还包括有算学、射、骑、乐、礼等。按照《皇明祖训》和《大诰》，这些科目都是要考试的。

只是永乐年后，在大家的默契下，除了四书五经和八股文，就再无其它。既然不考，那大家还学什么？

于是满天下学子，一门心思都钻在四书五经和朱子集注里，只想着如何破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股。至于算、射等等，早就不知荒废了。

刘健再天资聪慧，也不过比其他学子多看些史书、诸子经典，以及天文地理之类的杂书。算学？我刘大才子怎么会沦落到去做账房！