“爵位簪袅以上者，毋论是否为令、史，其子弟皆可入学室。待学成考核之后，便可为各地文法之吏，以固秦土。”

随着秦王政将修订好的律法颁布出来，秦国朝堂上并未引起大的波澜。

众多公卿大臣早就有所耳闻，心中已有准备，此刻皆是俯首应命，并无一人反对。

赵佗眼见此景，心中暗暗松了口气。

这是他对于秦律的第一次试探，如今眼见朝堂上无人提出异议，顿时心头大定。

只要开了这个头，日后若是再想要对秦法有所增益，那就要更容易一点了。

“不过不能掉以轻心。自古变法，反对者皆是因为新的法律侵犯了他们的利益，故而才会群起而抵制。若是新法对其无害，除非食古不化之徒，否则直言反对者终是少数。”

对赵佗来说，他之所以选择从“入学室资格”这条律法下手，除了确实强国利民，有助于巩固秦国对诸侯故地的统治外，也是因为此条律法的更改并不会影响到众多公卿大臣的利益。

在秦国，官吏的选拔制度，除了征辟、举荐、军功之外，还有很重要的一条，便是葆子。

父辈为官吏，其子弟便可享受父辈恩泽，走上入仕这条路。

李信、李由、蒙恬等高官子弟，成年之后，被选入秦宫为郎便是走的这条路。

而学室，其实也是葆子制度的一种，不过是针对于令、史等基层公务员的一种特权，其子弟能入“弟子籍”，学成之后出任文法吏，走上仕途。

所以赵佗提出增加有爵者子弟进入学室的资格，扩充了底层官吏的选拔范围，但对上层的公卿重臣并无影响。

两者，并不在一条赛道上。

而且这些新培养出来的学室子弟，多半都是要派往关外的诸侯故地去做基层文法吏，这样一来，就更是没有利益冲突了。

再加上此条律法确实对国有益，又得大王支持，故而朝堂上一片附和之声。