没法子，樱园高中里男生比例稍高，校园第一美少女加超级学霸的光环，还是能力压秦克一筹。

当然，对于秦克来说，这些都是虚名，哪怕能高考加分的“省三好学生”荣誉，也没放在心上。

他高考还需要加分吗？

不，准确来说，他还需要高考才能进名校吗？

再次出名后，秦克的生活并没什么改变，他消化完了许清岩那笔记本里的内容后，完成了自己的高中物理知识体系的优化后，便一边给宁青筠辅导imo，一边与她共同迎战物理省赛。

具体来说，就是专攻物理实验的实际操作。

物理竞赛的省级复赛与初赛最大的不同，就在于多了50分的实验操作环节。

实验部分考察的是考生熟练运用理论到实践的能力，难度不小，不过原本有《全国中学生实验指导书》作为全国统一的参考书，只要完全掌握这本书里的30多个实验，考试时灵活应变，基本上就能拿到高分。

但这一届物理竞赛进行了改革，省赛的“实验操作”部分，会增加一道设计型的大题。

这设计型实验大题可远比操作型实验题要难，不但需要对实验原理了然如胸、非常熟悉实验仪器的操作，更要反复钻研摸透可能出现的多种实验组合，必要是甚至需要多看看大学物理期刊上的拓展实验，才能确保出色完成这样的难题。

秦克对自己的理论方面信心满满，不过实验的话，因为他实际操作较少，必须进行重点突破，宁青筠在高一时就参加过物理竞赛的培训，加上爸爸是大物理学家，她对于物理实验钻研得很深，在这方面反倒比秦克更加擅长。

所以理论部分，是秦克给宁青筠特训，而实验部分，则由宁青筠来给秦克特训了。

两人在接下来一周的白天，基本上暂且放下了正常的高中学业，整天泡在物理实验室里，主要是由宁青筠教秦克做实验。

——除了他们外，其实另外三个进入省赛的学生也在物理实验室，只是都很识趣地没打扰他们的二人世界。