他虽然也曾想过将学到的知识运用到实践上，可一来感觉高中的知识还太过单薄，二来没这样的心思时间，他的目标还是停留在高中的竞赛和学习、发表论文上，像是发明创造之类他是打算到了大学再进行的。

不过现在他隐隐有些心动了。

查尔斯他们能做得到，为什么自己做不到？

几乎就在他的脑海里闪过这样念头的同时，耳边便听到了系统的提示音：

“叮咚！学神任务更新‘开始你的科研第一步吧’！”

“1开始你的科研第一步吧：学习的最终目的是应用，身为学神，怎能只‘学’不‘用’？请您充分运用您目前的数学知识，编写一套最适合初中学生学习的数学教材，由此迈出你学以致用的科研第一步吧！”

“任务奖励：学术积分+30！解锁大学学科‘信息学’！”

秦克愣了愣，编写最适合初中学生学习的数学教材？

奖励的学术积分更是夸张，居然有30点！而且还增加了解锁大学学科“信息学”！

秦克顿时心动了，因为他想起了自己平时辅导小妹，倒是有些经验心得。尤其是小妹现在正好初一，自己真能编写出最适合初中生学习的数学教材，对她提升数学成绩也有好处。

秦克默默把这个任务列入到日程中。

当然，现在他要做的事比较多，这个任务只能等他交了sci的论文再开始了。