可是知识是知识，想把这些知识运用，才是千难万难。

这就像是简渊昨天在电台节目里说的关于拖延症的情况，这个教室里随便找一个人，都能说的和简渊差不多，甚至可能有些症状，说的比简渊还详细。

可是有什么用？

当他们真的遇见这种事的时候，空有这些知识，却用不上。因为他们不知道怎么去用这些知识。

而简渊却可以通过几个问题，结合自己的知识分析判断，从而得出结论，这就是简渊最厉害的地方。

不过现在简渊在老师的眼里，目前也是这个形象，理论无敌，不懂实用。

所以老师也是针对这一点，在课堂上不停的讲J先生有多厉害。

这感觉太尴尬了。

简渊听着讲台上的老师没完没了对自己的夸赞，实在是有点如坐针毡。

不是开玩笑，有时候夸奖也是一种压力。可能老师的本意不是多推崇这个J先生，只是想以此来激励大家，让大家注重知识的实用性。

但是谁也想不到，简渊就在现场。