第五十六章 史上最弱法神(1 / 2)

作品:《在霍格沃兹的中国留学生

所以我是如何跳过了中间阶段的?

张潇回到寝室,把自己扔进柔软的床上,看着床顶的帷幕,发出了疑问。

通过赫敏自己学习过程的描述,小巫师们探索魔法的过程应该是线性的。

从一开始凭借感觉释放出魔法,到对魔咒有了兴趣,便开始阅读魔咒方面的相关论文和书籍,接触更为深奥的东西。

最后就像佩内洛和弗立维教授年轻时那样。

根据自己了解的理论尝试对魔咒进行改良,当积累到足够程度的时候,或许需要一个契机,一个灵感,更需要足够的天赋!

他们就会把所学的知识融汇贯通,更进一步,达到一个全新的境界。

那我呢?我.是不一样的吗?

张潇默默地反问自己。

没错,我的确是不同的,我一开始心里就装满了前世跟别人讨论的稀奇古怪的魔法理论,我的思维更活跃,有更多的想法。

学会了魔法之后,本来该进行理论知识的时候,却又遇到了罗恩的错误咒语。

我的心里便有了疑问……

也就是在这时走上了一条截然不同的道路,甚至都没来得及接触到更为专业的书籍。

如果按照自己最习惯的说法,给魔咒划分境界。

魔咒境界应该分为:

“魔法学徒”——指一年级的小巫师,初次尝试魔法,甚至不能完整的释放魔咒。

“魔法士”——2-5年级的普通小巫师,能够释放一些魔咒,麻木流施法的代表。

“魔法师”——学霸以及5-7年级的小巫师,大部分成年巫师,对常见魔咒很熟练,甚至可以尝试无声咒,改良魔法。

“魔导师”——普通傲罗的水平,常见魔法非常熟悉,会一些冷门魔咒,有一两手自己改良过的‘绝活’。

“大魔导师”——决赛前的弗立维,精英傲罗,小天狼星,小巴蒂克劳奇.他们的魔法知识异常的深奥,实力强大,堪称魔法界的超一流高手。

“亚法神”——老年版弗立维,麦格教授,斯内普教授.他们的魔咒水平已经超越了固有的限制。

“法神”——邓布利多,汤姆里德尔,格林德沃,尼可勒梅,海普

这个分类只是张潇根据自己上辈子看过的东西模糊进行魔咒水平的分类,也许错漏颇多,但没有详细的接触过之前,差不多

大概标明了魔咒的境界,与实力的关系并不大,就像亚法神和大魔导师打起来不一定能赢,王语嫣也打不过段誉一样。

真正水深的是他自己想的‘法神’这个阶段,甚至远远的超出了目前自己的理解范围。

张潇忍不住笑了起来,别的小巫师都是从魔法学徒向着魔法士,再到魔法师一级一级的往上攀登。

我是直接从‘魔法学徒’跳到了‘亚法神’,恐怕我是历史上最弱的‘亚法神了’吧?

张潇猛地坐了起来,眼睛闪着兴奋的光芒,不对,还不止!

弗立维教授的话只说了一半,他想起了去年弗立维教授的忠告:

“一年级是至关重要的时候!“

为什么这么说?还有那些魔法体系真的有用吗?所谓的音节和手势,既然最后的归宿便是我之所想即为魔法、

说明什么理论,什么手势,通通都没用!

那整个魔咒的理论体系是什么?

是.什么?

张潇深吸了一口气,他整个人陷入了一股强烈的震撼中,甚至周围的一切都在扭曲,无数离奇的模模糊糊的影像在他的身后闪现。

好像我发现什么了不得的事情了

张潇伸出手,一汪清泉在掌心凝聚,调皮的变换着各种形状,最后就像有一跟看不见的吸管,被张潇吸入口中。

感受着清凉的液体顺着食管流入胃里,张潇按住有些颤抖的手。

既然手势和魔咒并没有什么用,那么他能想到的可能只有一个.

锚定整个魔咒的手势,咒语都是在帮小巫师进行锚定!

正是这个体系让魔法从抽象的,不可言语描述的难以理解,变成了现在这种相对好理解的,固定的魔咒。

也让强大的古代魔法迅速的退出了舞台,魔法界的整体施法能力大大提高。

在霍格沃兹建立之前,巫师界的断层极大,实力强大者如同四巨头,实力弱小者甚至一个魔法都用不出来,只能依靠本能变变戏法。

所以为什么弗立维教授警告说一年级的小巫师不宜过早的接触高深的咒语?

因为他们才刚刚感受到魔法,正是思维还未稳固的时候,贸然的接触到高深的魔法会对他们的思想造成扰乱。

只有经历过整个一年级的阶段,帮他们打下牢固的锚定,或者说思维定势。